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陸軍某旅開(kāi)掘紅色資源提升思想政治教育質(zhì)效——

現(xiàn)地尋根開(kāi)直播 源頭活水入課堂

■王飛虎  李天文  解放軍報(bào)特約通訊員  劉小云

又一次授課結(jié)束了，陸軍某旅“紅三連”指導(dǎo)員孫義意猶未盡，還有再講一堂的沖動(dòng)。這是前不久，孫義在參與該旅紅色歷史尋根活動(dòng)途中，為數(shù)百公里外的全營(yíng)官兵進(jìn)行微課直播后的強(qiáng)烈感受。

直播中，孫義化身“網(wǎng)絡(luò)博主”在紅色場(chǎng)館邊走邊講，在線回答戰(zhàn)友提問(wèn)，大家積極互動(dòng)，課堂氛圍熱烈。課后，不少官兵感慨：“這種直播教育課很有參與感、代入感！”

尋根返回后，孫義將獲得的資料融入課堂，在野外駐訓(xùn)地為官兵授課。 徐超 攝

直播教育授課是該旅開(kāi)掘紅色資源，激活教育課堂的新舉措。今年以來(lái)，該旅為補(bǔ)充完善旅隊(duì)歷史資料，遴選優(yōu)秀政治教員和視頻拍攝骨干組成多個(gè)小分隊(duì)，沿著單位發(fā)展脈絡(luò)開(kāi)展尋根活動(dòng)?；顒?dòng)中，每個(gè)小分隊(duì)及時(shí)運(yùn)用尋根成果開(kāi)展現(xiàn)地線上授課，激活教育課堂“一池春水”，引導(dǎo)官兵傳承紅色基因，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。

孫義所在的一營(yíng)前身是晉察冀軍區(qū)某團(tuán)，在“百團(tuán)大戰(zhàn)”中因作戰(zhàn)勇猛果敢、連戰(zhàn)連捷，獲得“勢(shì)如破竹”榮譽(yù)戰(zhàn)旗。孫義帶領(lǐng)的小分隊(duì)深入山西、河北等地，追尋部隊(duì)抗戰(zhàn)光輝歷程。在某紅色場(chǎng)館，聽(tīng)完首任團(tuán)長(zhǎng)李和輝輕傷不下火線，犧牲時(shí)年僅26歲的英雄事跡后，孫義內(nèi)心深受震撼，決定采取現(xiàn)地直播方式，把故事中鮮為人知的細(xì)節(jié)，講給全營(yíng)官兵聽(tīng)。

廣泛收集史料、反復(fù)打磨講稿、精選直播場(chǎng)景……經(jīng)過(guò)兩天精心準(zhǔn)備，孫義以“英雄從不后退”為主題，講了一堂20分鐘的微課，引發(fā)熱烈反響。干部余聰在線上留言：“沒(méi)有昔日英雄的獻(xiàn)身，哪有現(xiàn)在的美好生活。我們唯有傳承紅色基因，創(chuàng)造出更好的成績(jī)，才能無(wú)愧于他們的犧牲奉獻(xiàn)！”

第一次直播授課成功，孫義有了一些心得。他認(rèn)為，形式只是影響教育效果的一個(gè)方面，更重要的是內(nèi)容要緊扣官兵關(guān)切，回應(yīng)現(xiàn)實(shí)需求。按照這一思路，在接下來(lái)的尋根路上，孫義帶著小分隊(duì)查證歷史資料，探尋戰(zhàn)斗故事，以“戰(zhàn)斗遺址講戰(zhàn)例”“聽(tīng)兒子回憶父親抗戰(zhàn)往事”為主題，又進(jìn)行了兩次直播授課，效果一次比一次好。

某連張指導(dǎo)員也參加了尋根活動(dòng)。他所在連隊(duì)曾被中央軍委授予“英雄偵察連”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。此次尋根，張指導(dǎo)員走訪曾在連隊(duì)服役的10名參戰(zhàn)老兵，從老兵口中證實(shí)和完善了連史記錄上的諸多細(xì)節(jié)。

尋根過(guò)程中，張指導(dǎo)員聽(tīng)到最多的是老兵講打仗的故事，感觸最深的是老兵的戰(zhàn)斗精神。一次，聽(tīng)老連長(zhǎng)王振林講述連隊(duì)官兵偵察某高地與敵遭遇，大家冒著槍林彈雨沖鋒的經(jīng)過(guò)，張指導(dǎo)員激動(dòng)不已，責(zé)任感油然而生：要把這種精神傳遞給更多人。

返營(yíng)后，在上級(jí)機(jī)關(guān)支持下，張指導(dǎo)員邀請(qǐng)王振林來(lái)隊(duì)授課。授課當(dāng)天，大禮堂里座無(wú)虛席，王振林深情講述當(dāng)年血與火的生死較量，聽(tīng)“打過(guò)仗的老兵”講“打仗的故事”，官兵們熱血沸騰、深受觸動(dòng)。

列兵潘國(guó)琦此前對(duì)訓(xùn)練有些畏難情緒。聽(tīng)完這堂課后，他主動(dòng)針對(duì)短板弱項(xiàng)展開(kāi)專(zhuān)攻精練，每天練習(xí)負(fù)重越野，向戰(zhàn)友請(qǐng)教專(zhuān)業(yè)技能。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，潘國(guó)琦在營(yíng)里組織的比武中取得手榴彈投遠(yuǎn)第二名。

為充分用好紅色歷史尋根活動(dòng)成果，該旅要求各小分隊(duì)在尋根過(guò)程中采集大量視頻、圖片、文字等素材，與全旅政治教員共享，融入教育課堂，組織官兵在課后圍繞“傳承先輩精神 爭(zhēng)當(dāng)打贏先鋒”開(kāi)展討論辨析。

該旅機(jī)關(guān)還對(duì)素材進(jìn)行篩選剪輯，區(qū)分不同主題制作宣傳片，在營(yíng)區(qū)大屏幕上展播，方便官兵觀看學(xué)習(xí)。在紅色歷史和英雄故事的感召激勵(lì)下，該旅官兵責(zé)任感使命感更加強(qiáng)烈，練兵備戰(zhàn)狀態(tài)愈發(fā)飽滿(mǎn)昂揚(yáng)。近期，該旅在野外展開(kāi)實(shí)兵對(duì)抗訓(xùn)練，官兵們靈活運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法應(yīng)對(duì)各種特情，沒(méi)有人叫苦喊累。